6.4. Keunggulan Program Studi dalam Mendukung Learning OutCame
6.5. Keterlibatan Pemangku Kepentingan pada Proses Evaluasi dan Pemutakhiran Kurikulum PS
6.6. Kesesuaian Capaian Pembelajaran dengan Profil Lulusan sesuai Jenjang KKNI/SKKNI
6.7. Ketepatan Struktur Kurikulum dalam Pembentukan Capaian Pembelajaran pada PS
6.8. Karakteristik Proses Pembelajaran
6.9. Contoh RPS dan Dukungan dokumen dengan Kedalaman dan Keluasan yang Sesuai dengan PS
6.10. Mutu Pelaksanan Penilaian Pembelajaran untuk Mengukur Ketercapaian Pembelajaran
6.11. Bukti Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran
6.12. Bukti Tindak Lanjut dari Hasil Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran pada PS
6.13. Bukti Pelaksanaan Program dan Kegiatan di Luar Kegiatan Pembelajaran Terstruktur